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序号
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教学环节
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计算方法
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任务
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说 明
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1
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一般授课
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L=授课学时×合班系数k1
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主讲、辅导、答疑、批改作业、考核
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1、授课学时为计划学时减去实验（上机）学时。
2、双语教学课程工作量增加50%。
3、专职辅导教师教学工作量不再单独计算，与授课教师共分此工作量，辅导工作量为20%左右。
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单班
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k1=1.0
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二合班
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k1=1.3
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三合班
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k1=1.6
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四合班
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k1=1.9
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五合班
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k1=2.1
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六合班及以上
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k1=2.3
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2
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新开课
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L=授课学时×1.2×合班系数k1
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新开课指所开课程为教师自己以前未讲过的课程。
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3
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体育课、艺术类课
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L=授课学时×0.9×合班系数k1
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4
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重修课
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L=授课学时×人数系数k2
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≤20人 授课学时=原计划学时/4
＞20人 授课学时=原计划学时/3
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40人以下
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k2=1.0
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41—80人
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k2=1.3
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81—120人
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k2=1.6
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120—160人
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k2=1.9
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160人以上
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k2=2.1
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5
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公共选修课
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L=授课学时×人数系数k3
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主讲、辅导、答疑、批改作业、考核
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员工人数计算按实际参加考试人数计算。
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40人以下
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k3=1.0
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41—80人
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k3=1.3
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81—120人
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k3=1.6
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120—160人
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k3=1.9
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160—200人
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k3=2.1
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201人以上
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k3=2.3
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6
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课程考核
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命题：L=3学时×试卷份数
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出考题、给出标准答案和评分标准
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1、命题工作量只给教考分离考试课程计。
2、监考工作计酬不计量。
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7
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指导课程设计
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L=0.5学时×周数×员工数
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准备、讲课、指导、考核
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原则上每班安排二位指导教师，共分此工作量。
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8
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指导毕业设计（论文）
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L=1学时×周数×员工数
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准备、指导、评阅论文、答辩
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每生有不同题目。题目和设计要求相同时，从第二人起工作量乘以0.5。
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9
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毕业设计（论文）评阅、答辩
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评阅：L=1学时×评阅份数
答辩：L=2学时×答辩天数
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1、此工作量只给本学期非指导教师计。
2、参加答辩的教师人数为5—7人。
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10
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指导实习
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跟班集中实习：
校内：L=16学时×周数×班数
市内：L=18学时×周数×班数
外埠：L=24学时×周数×班数
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准备、备课、指导、考核
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指导实习原则上每班安排2名指导教师，共分此工作量。
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不跟班实习、分散实习：
L=10学时×周数×班数
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校内指导金工、电子实习：
L=8学时×周数×班数
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指导教师按有关规定的职责指导员工实习。
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11
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社会实践
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L=6学时×班数×周数
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准备、指导、考核
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12
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实验、上机教学
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实验：
L=实验学时×班数×实验系数k4
k4=1.2
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预做、讲授、指导、批改实验（上机）报告
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1、单独开设的实验课增加3学时。
2、准备实验（上机）工作由试验室人员完成，不包括此工作量中。
3、实验（上机）报告要求全批全改。
4、实验员参与指导实验（上机），与指导教师共分此工作量。
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计算机语言上机：
L=上机学时×上机系数k5×合班系数k6
k5=0.9
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单班
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K6=1.0
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二合班
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K6=1.8
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三合班
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K6=2.4
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四合班
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K6=2.8
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五合班及以上
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K6=3.0
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